1. 1 Que enseñanza nos deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto de grupo?
La enseñanza que nos deja esta lectura para la creación de una idea de negocio es que al momento de hacer el estudio de campo debemos basarnos en los productos existentes en el municipio, la consecución de materias primas y en la viabilidad del proyecto dentro de nuestro grupo poblacional, además de la efectividad que tenga, el impacto que genere y la posibilidad de convertirse en una fuente de empleo y desarrollo para la región
2. 2 Consideras que las variables definidas para recolectar la información para la formulación del proyecto fueron suficientes? Que otras fuentes consideras pudo utilizar Arturo?
Las variables definidas para la recolección de la información por parte de Arturo consideramos fueron suficientes, pues al momento de pensar en las ideas de negocio tuvo en cuenta aspectos relevantes para la ejecución exitosa del proyecto, pensó desde el impacto ambiental, el político-social además de el impacto tecnológico que tendría esta idea de negocio en el municipio.
3. 3Cuales fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos. Para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos analizar el documento “aspectos generales del proyecto”, publicados en el documento
Lo primero que hizo Arturo fue hacer un estudio completo de la región en la que pensaba implementar su idea de negocio donde tuvo en cuenta productos de la región, necesidades de la comunidad, entre otros. Luego de hacer este estudio plantea algunas propuestas de negocio, las filtra teniendo en cuenta la viabilidad y desarrollo que tendrá en proyecto dentro de la comunidad, así llega a la clarificación de la idea de negocio, después busca asesoría y apoyo para llevar a cabo su meta de crear MARSEPLATANO como una empresa sólida y que sobre todo genera fuentes de empleo y desarrollo para la región
1. Analizó el entorno
2. Planteó el problema
3. Documentó la idea
4. Formuló los objetivos
